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50個優美的初中生作文題(只要題目),并簡單點評!!
北京市:
題目:美好的回憶
要求:寫一篇不少于600字的記敘文(文中不e69da5e887aa7a686964616f31333262346433得出現真實姓名、校名)
——豐臺區
讀了《一棵樹 三堂課》一文,我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面(如:成功或失敗、誘惑、機遇……),自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少于600字。
——東城區
上海市:
從下列兩題中任選一題,寫一篇600字左右的文章。
第一題
我們是初升的太陽;我們是風華正茂的中學生。
校園里,我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放……
以“我們是初升的太陽”為題作文。
第二題
以“我的視線”為題作文。
要求:(1)文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A中學、B老師、小C。 (2)不得使用試卷中的閱讀材料。
重慶市:
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是豎強的,生命既是短暫的,也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗,榮譽與恥辱,高尚與牟下,純真與蕪雜,都是一本內容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟,生命值得欣賞與敬畏。
請以“生命”為話題寫一篇文章。
要求:
(1)可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事;可以從正面寫,也可以從反面寫;可以抒發情感,也可以發表議論。所寫內容必須與話題相關。
(2)題目自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出現真實的人名、校名。
浙江杭州市:
閱讀下面的材料,按要求作文。
春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點擔心,新來的鄰居是個怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說,“當你剛才繞過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什么好擔心的。”
生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發生的一個細節、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。
浙江溫州市:
我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命;戰爭、饑餓、疾病。它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題\前途的問題……
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
要求:(1)文體自選;(2)不得出現真實的地名、校名、人名;(3)字數在500個以上。
浙江臺州市:
我們面對的是一個問題的世界.問題無所不在,它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命、戰爭、饑餓、疾病。它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題。
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
注意:(1)文體自選。 (2)題目自擬。 (3)不能出現真實的地名、校名、人名。 (4)500字以上。
江蘇省南通市:
閱讀下面材料,按要求作文。
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求:1、文章不能離開話題范圍;2、立意自定,題目自擬;3、文體不限(詩歌除外);4、字數不少于600字,文中不得出現真實的校名、人名。
江蘇常州市:
閱讀下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海,一片是活水,魚兒在水里游,鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機;另一片是死水,沒有游動的魚兒,沒有鳥兒的鳴囀,更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來活海接納河水但并不保守,海里每流進一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來,一滴不放。懂得付出的,活著;只知接受的,死了。自然界如此,人類社會又何嘗不如此呢?
請聯系生活實際,以“接受與付出”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外,文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少于550字。⑥要有自己的體驗和感悟,不能抄襲;文中也不可出現真實的校名和人名。
江蘇無錫市:
閱讀下面材料,根據要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實,台中當鋪手錶不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
要求: (1)文章立意要明確,內容要具體,要寫出“我”的真情實感。
(2)文中不出現真實的校名、人名,否則會扣分。
(3)卷面整潔,書寫工整,爭取加分。
(4)寫完文章,別忘了給自己的作品打個分(滿分60分)。
廣東省:
聲音無處不在汽車借錢:大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,缺錢親人朋友的安慰、鼓勵、批評;來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你產生豐富的想象,也許會讓你領悟到可貴的哲理……
請你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名,否則扣分。
河北省:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊台中汽車借錢緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領--飛翔!
要求:
①根據你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
②可以記敘經歷,抒發感情,發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。
③除詩歌、戲劇外,文體不限。
④文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
安徽省:
作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。
提示和要求:
(1)先將題目補充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名,否則扣分。
(4)不得抄襲。
(5)不少于500字。
湖南長沙市:
下面兩個作文題,請任選一題寫作.
1.我美麗,因為我 (請補全題目再寫作)
2.青少年正處于長身體、長知識、長才干的時候,他們的成長需要關心愛護,需要教育引導,需要批評鼓勵,需要寬松凈化的環境,需要……
請以“我們年少,我們需要”為話題,自擬題目作文。
要求:①文體不限,台中西屯區當鋪不少于600字。
②文中不得出現真實的人名、地名、校名。
③卷面整潔,字跡清楚。
湖南常德市:
任選一題作文。要求字數在600字左右。
①我有一個夢想
②讀了前面的《素質教育應從身邊做起》一文,你有些什么感觸呢?請以“實踐能力與書本知識”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬。
台中大肚區當鋪[附]
素質教育應從身邊做起
新學期伊始,考上市重點高中的兒子要去學校報到。根據學校的注冊通知,各項收費總共800多元,我們讓兒子帶上一千元上路。不料,兒子放學回來說:“今天全班只他一人自己去注冊,其他同學都有家長代辦。他們都可以坐在教室里聽老師講這講那,只有跑這跑那地交錢。”我剛表揚兒子“能干、自主”,兒子卻一句話把我堵了回來:“就你這個媽媽不負責任!”
無獨有偶,我有個在北師大當教授的朋友,她兒子考上一所一流大學的理科實驗班,全班也只有他一人是自己去報到的,其他同學全由家長陪同,學校還趁機開了家長會。
一個不能忽視的細節是:學校的通知書上并沒有要求家長陪同,說明學校認為這種事情學生有能力自己辦。學校這樣認為是正確的。高一新生十五六歲,大一新生十八九歲,交個幾百元、幾千元錢辦理注冊手續,以他們的年齡和知識應該綽綽有余。
問題不在于孩子有沒有能力去做,能不能做好,而是學校、家庭、社會是不是在給他們創造這樣的條件,這樣的氛圍。如果大多數人還沒有這種自覺,而有的孩子做了又得不到肯定和鼓勵,那么這種氛圍就很難形成。
糟糕的還在于,得到鼓勵的往往是另外一方:面對越俎代庖的家長,學校不僅不勸阻,還給坐享其成的孩子們“講這講那”,甚至趁機開起了家長會。有了這種舉措,下次哪個家長還敢不陪孩子上學?當我們年復一年挖空心思,花樣翻新地搞各種各樣的“生存訓練”的時候,為什么忽略了在實際生活中,用身邊的事情鍛煉孩子的生存能力呢?重點高中、一流大學尚有此瑕疵,可見轉變教育觀念,實施素質教育是多么的重要和迫切。
筆者曾采訪過北京石油大學黨委書記李秀生教授。20世紀五六十年代,像他那樣挑著扁擔,一頭是書包,一頭是行李邁進大學校門的學生不是個別的;21世紀,沒有爸媽陪著走進高中、大學校門的學生倒成了個別的。就連農村學生也不例外:這幾年,農民家長就是借錢當盤纏,也要千里迢迢一路護送孩子到校的現象司空見慣。莫非這也叫“再苦不能苦孩子”?這是觀念的進步還是倒退?在全球科技、經濟、軍事全方位競爭愈演愈烈的時代,我們對孩子如此“呵護”,將來靠誰來呵護我們的國家?
其實,孩子需要自強、自立,培養實踐能力比掌握書本知識更重要,這并不是什么深奧的理論。可為什么一到實際當中就行不通了呢?這又一次告訴我們,素質教育是我國教育領域的一場革命,抓素質教育應當從身邊的事做起。
哈爾濱市:
[市區考生答]
從下面兩題中任選一題作文。
(一)航天英雄楊利偉駕駛“神舟五號”,遨游太空,勝利返回地球,是超越;著名學者錢鐘書潛心治學將名利拒之門外,是超越;中國女排17年后重奪世界冠軍,是超越……超越有時是一種能力,有時是一種境界,有時是一種精神……
人,最難超越的是自己。超越了怯懦,你會更加自信;超越了挫折,你會獲得進步;超越了狹隘,你會變得豁達……
請以“超越”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
(二)19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿,給他以鼓勵,于是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說后,當即表示同意出版。這以后,他連續出版了104部科幻小說,受到全世界讀者的廣泛歡迎。
儒勒·凡爾納成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲爾經理……
讀了上面的材料,請你選一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)字數不少于600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
[縣市考生答]
從下面兩題中任選一題作文。
(一)正在一天天長大的你,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩……
請以“往事”為話題,自擬題目,定一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
(二)一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實,在合法借錢人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
根據以上材料,結合自己的成長經歷,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
江西南昌市:
芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斕的大千世界里,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以“_____________,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。
要求:①根據自己所寫文章內容,將題目補充完整;②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感;③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少于600字。
湖北宜昌:
作文1(40分)
蒙朧迷離,是夜的色彩;暗香幽遠,是夜的芬芳;蟬鳴蟲吟,是夜的語言;“山明水秀夜來霜”,是夜的詩篇;“嫦娥奔月”,是夜的故事;《春江花月夜》(曲),是夜的旋律;《深山夜畫》(圖),是夜的畫卷……
神秘的夜,充滿著浪漫,充滿著詩意,可觀、可嗅、可聽、可讀、可品……
學校文學社將開展以“夜之韻”為主題的語文學習活動,上邊方框內的文字是這次活動的宣傳語。在這個活動中,同學們可以展示語文積累,可以開展閱讀欣賞,可以進行文學創作,可以組織藝術交流,……那一定會是一段快樂而又充實的語文學習經歷。請你設想一個或一組你和同學們參加“夜之韻”主題活動時的精彩片段,把它記錄下來。題目自己擬,字數在500個左右,文中不要出現真實的人名、校名和文學社名。
提示:可以從某個角度也可以從多個角度來品味夜的韻味。注意引用資料要適量。
作文2(30分)
親愛的同學,看到下面的這兩組詞語,你會產生怎樣的聯想?引發了你怎樣的思考?請你從中提出一個與文化有關的話題,圍繞這個話題,或講述一個故事,或抒發你的感慨,或發表你的觀點。題目自己擬,字數在400個左右,如果寫詩,不少于20行。
春節 端午節 餃子 元宵 京劇 風箏 龍舟 春聯 中國印 牛郎織女……
圣誕節 情人節 麥當勞 巧克力奧斯卡 搖滾 迪斯科 牛仔 亞當夏娃……
要求:話題必須與文化有關。不要簡單地選擇一個詞語,寫成類似“春節記事”、“風箏隨想”、“話說迪斯科”這樣的文章。
陜西省:
讀完下文,請你以“承諾”為話題,寫一篇不少于600字的文章(詩歌則不少于20行)。
求150個適合初中生的作文題!~
美好的回憶,
我的視線
心靈的距離
問題
傾聽
母親的價格
珍惜
珍惜所擁有的青春(健康、親情、幸福、榮譽)
我美麗,因為我
我們年少,我們需要
我有一個夢想
素質教育應從身邊做起
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著并快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49.《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60.《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什么不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一個“—”字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、“豬頭”班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與伙伴
121、青春作伴好飛翔
(父母、老師、同學、愛、幸福、感謝)我永遠忘不了你
榜樣
良師
有家真好
愛使我(成長、戰勝困難與挫折、走向成功)
幸福
朋友
分手時,我想說聲謝謝你
分手時,我想說聲對不起
①我自豪,我是——-的人
②其實,我真的很棒
③為自己豎起大拇指
(“豎起大拇指”常用來e69da5e6ba907a6431333262343831表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪;也可用來表示有決心、有信心、有志氣)
我終于戰勝了(膽怯、自卑、懶惰、粗心)
我也銜過一枚青橄欖
當我面對(榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光)的時候
掌聲
我長大了
成長
適合初中生的全命題和半命題作文題目
題目:生活因——而精彩
要求:(1)在括號里填上知恰當的詞(如友誼、誠實、追求、歌聲等)(2)文體不限(道除詩歌外),寫600字以上的文章。
題目:我心中那——(一輪太陽、一抹綠色、一份真情內、一絲牽掛)
要求:(1)在括號里填上恰當的詞(2)文體不限(除詩歌外)(3)不少容于600字,書寫工整規范
中學生最新穎的作文,以"我"為題目,三百多個字
一般拿到一個作文題,考生們都會產生豐富的聯想:或者是人,或者是事情;或者是課本里的人物事情,或是生活中的人物事情;或是自己的,或是他人的。但這些聯想獲得的只是粗糙的材料,如果不能感悟出其中包含的意義,就不可能寫出優秀的作文。因此,當我們想起與e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333337613762題目相關的事情或者片段情景時,需要思索:里面有什么意義,能給我們怎樣的啟示。對意義的感悟和追尋,是構思立意的基礎。要思考作文的立意是否獨特而有深度,避免人云亦云,避免思想的幼稚,要盡量挖掘有深度的思想內涵。關注時代,關注社會熱點,時常看報看電視新聞,多讀一些時文,善于從社會現象中體察人生,在放松精神的同時思考一些學習之外的事情,在思考過程中澄清自己的靈魂,對人生、對社會形成自己的看法,力爭在文章中表現出卓爾不凡的思想。另外,作文要善于以小見大。社會熱點不是空談大道理,不是調子一味拔高,要就小的方面見深刻的道理,見微知著,才是深刻的作文。作文
第二,讓材料和思想緊緊地“膠合在一起”
在材料的運用上,不少考生存在以擺問題代替分析問題的現象,缺少對材料的分析和評論,材料只是孤立地存在,成了多余的羅列。正確的做法是,要在材料的敘寫中滲透自己的感悟,要瞻前顧后,在材料之前、之后加上與主旨關聯緊密的感悟語或點評文字,讓思想和材料有機融合在一起。只有以“思想”這根紅線串聯相關的材料,讓材料洋溢著理性的光輝,文章才有深度。作文
第三,讓語言“跟著思想走”,滲透文化的特質。
語言之美首先依賴于思想之美,有文采的語言必須是體現思想內核的,才富有表現力。一是對幾個不同事例逐個進行一句話高度概括,使之構成排比句,這樣既充實了內容,又體現了文采。例如:“還記得一人一馬的郵路上的王順友,教我敬業;還記得為友守墓30年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈;還記得生命中無數幫助過我的人,教會我愛……他們都是記憶長河旁的花,用馨香沐浴著我。他們教給我的,都成了我一生的財富,它們不會被風化,而會隨時間的風、時間的流水傳到心底,浸潤全身,恩澤我的一生。”(《時間不會使記憶風化》)二是讓文字表現出深厚的文化積淀,避免枯燥干癟、孤陋淺薄,使文章飄逸出濃濃的醇香,耐人尋味。
第四,于敘述、描寫、議論、抒情處點亮思想的光芒
題目:我是一個初中生(300字 作文)
我是一名初中生了
離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一周短暫而又難忘的軍訓生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學生涯。
今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節。早上,我們在教學樓前開了“第二十八個教師節”慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦咽到肚子里,展現在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了,我們不能7a64e78988e69d8331333363356566再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設身處地的為老師想想了,現在的我們已經不再是孩子了。
下午,我們又上了幾節文化課,認識了一些新老師。經過了一個下午的學習,我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學一樣,每天只想著玩,現在,我們要把全身心的精力投入到學習中去。對于學習方式,也要做一些改變,因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科,而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講,認真記錄;做好每一項功課,字跡工整,干凈整潔。
生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以后,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證“家”的干凈、整潔。
童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期,現在,我已經是一名初中生了,為了我的夢想,從現在起,從每一件小事做起,永遠提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中,我來了!
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