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台中當鋪|解讀的定義,概現在急需用錢念、含義、定義和涵義的區別

概念、含義、定義和涵義的區別

含義是指:(詞句等)所包含的具32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365656466體意義。

含義和涵義的意思具體相同,無異議。

概念的含義比定義廣

一、概念—-理性思維的基本形式之一,是客觀事急需借錢救急物的本質屬性在人們頭腦中的概括反映。人們在感性認識的基礎上,從同類事物的許多屬性中,概西區小額借款括出其所特有的屬性,形成用詞或詞組表達的概念。概念具有抽象性和普遍性,因而能反映同類事物的本質。

二、定義—-對于一種事物的本質特征或一個概念的內涵和外延所作的確切表述。最有代表性的定義是“屬+種差”定當天撥款義,即把某一概念包含在它的屬概念中,并揭示它與同一個屬概念下的其他種概念之間的差別。如“人”在“動物”這一屬概念下,人和其他動物的差別是“能制造生產工具”,從而得出“人是能制造生產工具的動物”這一定義。

三、含義—-(字、詞、話語等)里邊所包含的意義。

(在以上這些詞語解釋中所含有的門派學說里生硬甚至錯誤的歸納性術語個人是予以否定的)由此可新社區小額借款見,“概念”與“定義”的區別是:

1、“概念”抽象普遍,“定義”具體確切。

2、“定義可包含概念”或“定義是概念的細化和引申/延伸。

拓展資料:

概念(Idea;Notion;Concept)人類在認識過程中,從感性認識上升到理性認識,把所感知的事物的共同本質特點抽象出來,加以概括,是自我認知意識的一種表達,形成概念式思維慣性。在人類所認知的思維體系中最基本的構筑單位。

心理學上認為,概念是人腦對客觀事物本質的反映,這種反映是以詞來標示和記載的。概念是思維活動的結果和產物,同時又是思維活動借以進行的單元。表達概念的語言形式是詞或詞組。概念都有內涵和外延,即其涵義和適用范圍。概念隨著社會歷史和人類認識的發展而變化。中華人民共和國國家標準GB/T15237.1-2000:“概念”是對特征的獨特組合而形成的知識單元。德國工業標準2342將概念定義為一個“通過使用抽象化的方式從一群事物中提取出來的反映其共同特性的思維單位”。

從廣義上講:事物能夠改變模型的性質稱為事物的概念。

含義是一個漢語詞匯,拼音為hán yì,基本意思是所包含的意義;暗示,示意。遺指帶有某種意思,不完全表露出來;或里面存在著,表面不清晰。出自《四世同堂》、《東方》等文獻。

定義(Definition),原指對事物做出的明確價值描述。現代定義:對于一種事物的本質特征或一個概念的內涵和外延的確切而簡要的說明;或是透過列出一個事件或者一個物件的基本屬性來描述或規范一個詞或一個概念的意義;被定義的事務或者物件叫做被定義項,其定義叫做定義項。

對于一種事物的本質特征或一個概念的內涵和外延所作的簡要說明。相當于數學上的對未知數的設定賦值,比如“設某未知數為已知字母x以便于簡化計算,”對某個命名的詞匯賦與一定的意義或形象,則有利于交流中的識別及認同。

命名和定義總是相伴而生,用已知的熟知的來解釋和形容未知的陌生的事物并加以區別,這是一個理論界的真理。值得注意的是定義是一種表述并非自主認知來源,過度拘泥于它會扼殺知道但無法表述的事物。

簡單來說,定義是一種人為的廣泛、通用的解釋意義,如人名(綽號、姓名)、符號、成語…等等。

有誰知道新聞學上“深度”“特色”“解讀”的定義和構成要素?

一、根據《2113現代大辭典》“新聞”5261有兩層意思:1、指報社、通4102訊社、廣播電臺、電1653視臺等報道的消息。2、泛指社會上最近發生的新事情。

“報道”的意思:1通過報紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾。2、用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。

也就是說,新聞從詞形上來說是名詞,而報道既可以指新聞稿件,還可以是一個動態的過程。

二、深度報道是一種新聞理念,在我國深度報道也稱為“全息報道”,“全方位報道”、“揭示新聞”、“大特寫”、“社會紀實”甘惜分的《新聞學大辭典》對深度報道下的定義是:運用解釋、分析、預測等方法,從歷史淵源、因果關系、矛盾演變、影響作用、發展趨勢等方面報道新聞的形式。其實定義和說法很多,總之深度報道所報道的內容較一般的報道更有深刻性和廣延性,他不局限于只報道事情的5W(who.where.when.what.why.)還加上了how就是怎樣,他更傾向去闡述事件背后更深層次的內容。

三、解讀,interpret.即理解、解釋、翻譯。他指把一個不太容易理解的事情,重新進行主觀的理解和表達,從而讓別人有更加清晰、透徹或更加深入本質性的理解。

四、首先新聞的分類中沒有解讀報道,解讀只是一種行為方式。比如《解讀紅樓夢》,于丹對《論語》的分析也算是一種解讀。而解釋性報道是指運用背景材料來分析一個新聞事件發生的或原因、或意義、或影響、或預示發展趨勢的一種新聞報道。

參考資料:
李良榮《西方新聞事業概論》、甘惜分的《新聞學大辭典》 杜駿飛、胡冀飛的《深度報道原理》

說明方法的定義解釋?

說明方法的辨析2113

常見的說明方法有下定5261義、作詮釋、作比較、打比方、分類4102別、舉例子、列數字、列圖表1653等。有的說明方法容易混淆,現分組辨析如下。

1.下定義與作詮釋

下定義是用簡潔而明確的語言,指出被說明對象的本質特點,把容易與它混淆的對象區別開來的一種說明方法。如:“食物就是能夠構成軀體和供應能量的物質。”

作詮釋也叫注釋說明,它是對概念進行解說的一種說明方法。如《看云識天氣》中提到“虹”,課文解月息低釋為:“夏天雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是‘虹’”。

這兩種方法都要以通俗簡潔的語言去說明事物的特點,但它們的表現形式、說明概念的嚴密程度有著區別。

從形式上看,下定義在說明事物本質特征時,常用判斷句式來表述概念;而詮釋可用多種句式表述。

從嚴密程度來看,下定義要求揭示事物的本質特征,說明的內涵和外延與事物相等,說明的對象與說明的內容可交換位置,意義不變;而作詮釋對說明對象的解說則往往側重事物某一方面的特征,或者解說它的構造、成因、功用等非本質的因素,因而說明的內容不能與被說明的對象變換位置。二者的區別可用圖示表示。下定義:甲是乙乙是甲√;作詮釋:甲是乙乙是甲×。下面舉例比較說明。

a.統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。(下定義)

b.激光是一種顏色單純的光。(作詮釋)

c.另一種叫異養,所有的動物和大部分微生物都是這一類,它們自己不能制造食物,靠植物來生活。(作詮釋)

a、b兩句都是判斷句,a句使用了下定義的方法說明統籌方法的概念,可以變為:一種安排工作進程的數學方法就是統籌方法。b句用作詮釋的方法從顏色上解說激光,如變為“一種顏色單純的光就是激光”,那就是謬誤了,因為并不是所有“顏色單純的光”都是激光。c句不是判斷句,說明內容沒有解說“異養”的本質特征,只說明部分范圍,因而是作詮釋。

2.作比較和打比方

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。例如:

①.太平洋所占的面積差不多等于其它三個大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。

②.大禮堂頂上藏著比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

例①將太平洋的面積和其它三大洋面積相比,與北冰洋面積相比,這是同類比較。例②將十二榀鋼屋架與長安街的路面寬度相比,這是異類比較。

打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。如:石拱橋的橋洞成弧形,就象“虹”。

這兩種方法都要選用人們熟悉的事物來說明。但構成方式和作用不同。

作比較構成的基礎是比較點,在同一個比較點上鑒別事物;打比方構成的基梧棲區小額借款礎是相似點,通過相似來聯系兩事物。比較下面兩例:

a.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。(打比方)

b.別的動物都吃生的,只有人類才會燒熟了吃。(作比較)

a句中被說明的對象與喻體這兩種事物在功能上相似,從而構成比喻。b句將“別的動物”和“人類”兩者在“食物”上比較,構成比較說明。

一般來說,作比較與打比方在表述方式上有所不同,作用各異。作比較常常通過敘述或說明的方式將兩事物進行比較,在比較中鑒別,把被說明對象的特征顯示出來;而打比方則是通過描寫的方式將被說明對象的特征形象地表現出來,給人以形象的感受,從而了解被說明對象的特征。

3.分類別與作比較的辨別

按事物的形態、性質、成因、功用等,將事物分成并列的幾個方面進行說明的方法就是分類別。如《看云識天氣》對“高空薄云”的說明,就是按狀態把這種薄云分成卷云、卷層云、積云和高層云四類來說明的。

分類別與作比較不同,表現為:

第一,從說明對象的關系看,分類別的被說明對象與分類別說明的內容有種屬關系;作比較的兩事物之間則是并列關系。例如;

a.作比較有同類比較和異類比較。同類比較是對同一事物的兩個方面進行比較,異類比較是對不同事物進行比較。

b.同類比較和異類比較都有比,只是“比”的對象不同,同類比較是同一事物的不同方面的比較,而異類比較是不同事物的比較。

a句使用了分類別,而b句是作比較。

第二,從說明的目的、作用看,分類別要求說明事物包含的范圍,以利讀者全面地認識事物;作比較要求說明一事物有別于它事物的特征,從辨別事物,明白事物的特點。

在具體說明中,多種說明方法常常綜合、交叉運用,閱讀時要注意區分。例如《花兒為什么這樣紅》一文,在比較說明了自然選擇進程緩慢,人工選擇大大加快了它的進程后說“再如大麗花,原產墨西哥,只有八個紅色花瓣,人工栽培的歷史僅僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種”。這句話,從上下文看,它使用了舉例子的方法,說明自然選擇進程緩慢,而人工選擇加快了花的演變進程;從這個例子本身來看,采用了作比較的方法,通過比較,說明人工選擇加快了花的演變進程;從作比較的構成看,通過列數字進行比較,說明了花的演變過程。由此看來,舉例子可用比較的方式,比較的構成可用數

司法解釋的定義?

廣義的司法解釋是指2113司法機關及其司法工作人員在5261司法工作和4102訴訟程序中對法律的闡釋1653。

狹義的司法解釋是指國家最高司法機關根據法律賦予的職權就具體應用法律問題所制作的具有普遍司法效力的規范性文件。

第一,司法解釋是包括最高法院在內的最高司法機關在審理案件過程中,為適應復雜多變的社會生活和審判實踐的需要,依據法律賦予的職權,對現行的成文法所作的解釋。

第二,司法解釋是“解釋”而不是立法。根據我國憲法規定,立法權由法定的立法機關行使,立法是純粹的創制法律;而法院是司法機關,行使的是審判權,其職權決定了它只能解釋法律,而不可以創制法律。解釋法律應當有對象,也即有被解釋的法律規范存在,應以法律規范為基礎,對其加以理解和說明。

第三,司法解釋一經公布,即具有普遍的司法效力,對本案當事人及其與案件有保密借錢關的人具有約束力。當事人大概就是從這個意義上講司法解釋就是法律。

名詞解釋和概念定義有什么不同

名詞2113解釋:是對一個名詞的分析5261解說 ,對事物的直觀含義進行解釋。4102

概念:是反映對象的本質屬性1653的思維方式,是把事物的共同本質特點抽象出來 加以概括。

一個是表觀的解釋,一個是內在屬性的概括。

比如安全感一詞:

名詞解釋:所謂安全感就是渴望穩定、安全的心理需求。屬于個人內在精神需求。

概念釋義:安全感是對可能出現的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處事時的有力/無力感,主要表現為確定感和可控感。

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