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台中當鋪|關于拼搏台中當鋪推薦的事例素材,關于奮斗的事例?

關于奮斗的事例?

1.貝多芬的故事

大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運的頑強搏斗中,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。

2.華羅庚的故事

我國著名數學家華羅庚,因家境貧困,從小就替父親擔起全家的生活重任。但一有空,就借幾本數學書來看,他用5年時間自學了高中三年和大學初年級的全部數學課程。18歲那年染上了傷寒病,為此,家里的東西全部當光,而病情不見好轉。

幸好有家人的精心照顧,總算保住了生命,但卻成了終身殘疾。后來在原就學的中學老師的關懷下,到這所中學里當勤雜工。他一有空就借書看,傷殘的左腿時常疼痛得鉆心,他仍一心在數學王國的海洋里劈波斬浪,將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統統拋在腦后……

3.孫康的故事

晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧,夏夜練囊盛台中烏日區當鋪螢,借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》。

4.霍金的故事

科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。

在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。

在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非e5a48de588b6e799bee5baa631333365653864常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

5.孔子的故事

孔子,儒家學派的代表人物,成名以后,人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了,他經常受到族人的歧視.在那個時代,既沒有造紙術,也沒有印刷術,流傳的著作全靠傳抄,自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻,把刻好的竹簡按順序保存好,那就當時的書。

《易經》便是孔子刻的,所以他經常翻閱,由于翻閱次數太多,十分結實的牛皮繩都斷了好幾次,孔子就是在這樣的逆境中成為名人的。

關于拼搏的名人事例

  關于拼搏的名人事例:

童第周是我國著童第周是我國著名的生物學家。他出生在浙江鄞縣一個偏僻的山村里。 因為家里窮,他一面幫家里做農活,一面跟父親念點兒書。 童第周17 歲才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考試,平均成績才 45 分。校長要他退學,經他再三請求,才同意讓他跟班試讀一個學期。 第二學期,童第周更加發憤學習。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外 語。夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡 覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力,他終于趕上來 了,各科成績都不錯,數學還考了100 分。童第周看著成績單,心想:“一定要爭氣。我并 不比別人笨。別人能辦到的事,我經過努力,一定也能辦到。” 童第周28 歲的時候,得到親友的資助,到比利時去留學,跟一位在歐洲很有名的生物 學教授學習。一起學習的還有別的國家的學生。中國貧窮落后,在世界上沒有地位,中國學 生在國外被同學瞧不起。童第周暗暗下了決心,一定要為中國人爭氣。 那位教授一直在做一項實驗,需要把青蛙的卵的外膜剝掉。這種手術非常 難做,要有熟練的技巧,還要耐心和細心。教授自己做了幾年,沒有成功;同學 們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍, 終于成功了。教授興奮地說:“童第周真行!” 這件事震動了歐洲的生物學界。童第周激動地想:“一定要爭氣。中國人并 不比外國人笨。外國人認為很難辦的事,我們中國人經過努力,一定能辦到。”

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。 但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面 子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親 關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟 發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了7a686964616fe78988e69d8331333337386638,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒 了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于 成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編 修工作。

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中, 卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反 對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在 鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技 巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到 禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的 《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

議論文典型素材。關于理想,奮斗,堅持不懈

  理想

2008年7月,美國游泳奧運會選拔賽上,24歲的艾力克終于獲得了他夢寐以求的北京奧運會參賽資格。但是,能否參賽卻成了問題。原來,6月份他在一項檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫生關于癌細胞暫時不會擴散的意見后,艾力克決定參賽。“奧運會是我畢生的追求,我想我可能永遠不會忘記我走上奧運會游泳賽場的那天,不管我還剩多少天可活。奧運夢想高于生命。”

  學會運用:“同一個世界,同一個夢想”。奧運夢想高于生命。奧林匹克夢想,是很多人畢生的追求!

  ★家住重慶市大渡口區東風村特2棟的八旬老人陶志明,從58歲起開始參加自學考試。作為一名高齡考生,自學各門課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說,剛開始他為自己制定的目標是,4年內考完17門課程。3年過去了,他報考的科目居然一門都沒過,但老人從未想過放棄。從第4年起,陶志明老人開始總結學習經驗,當年就有兩門及格,所有課程中最難的一門是《自然科學概論》,他一連考了7次才取得成功。2002年4月,已經77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學18年的大專畢業文憑。

  學會運用:沒有孜孜不倦的進取精神,沒有百折不撓的堅韌毅力,再好的夢想也難以實現。

  ★在美國威斯康星大學有這樣一條規定:教授年滿70歲便要被強迫退休。理由是70高齡已沒有精力和體力做研究或教學工作。1943年,該校的植物學教授德格博士正好70歲,雖然他熱愛自己的事業,卻不得不對他所留戀的一切說再見。德格心中一直深藏著一個夢想,那就是研制出一種特效藥,拯救那些被病魔折磨的人,如今雖然退休了,他卻不想讓夢想也退休。不久后,德格受聘于雷德里化驗所的制藥廠,作為顧問并擔任獨立研究工作。兩年過去了,他一無所獲。可他仍然不放棄希望,因為心中的夢想仍在向他召喚。通過多次實驗,他終于分離出一種抗生素,這種抗生素可以控制50余種嚴重病癥,這就是著名的金霉素。

  學會運用:夢想雖好,圓夢之路卻十分艱辛坎坷。欲使夢想成真,就必須具有圓夢的頑強意志和決心。

  ★著名童話大師安徒生年少時,曾夢想成為劇作家,為了這個夢想,年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他,顛沛流離,但他并未因此而退縮放棄。1835年,他試寫了幾篇童話,很受兒童喜歡,此后他改變了自己最初的夢想,童話大師成了他的新夢想。后來,他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話,成為人們公認的世界童話大師。

  學會運用:夢想,有時需要轉彎。一直堅持,或許是死胡同;可轉個彎堅持,說不定會峰回路轉。

  ★許多年前,一個10歲的意大利男孩在那波里的一家工廠做工。他一直想當一名歌星,但是,他的第一位老師卻說:“你不能唱歌,五音不全,你的歌簡直就像是風在吹百葉窗一樣。”回到家里后,他很傷心,并向他的母親——一位貧窮的農婦哭訴這一切。母親用手摟著他,輕輕地說:“孩子,其實你很有音樂才能。聽一聽吧,你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了,媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家的……”聽了這些話,孩子的心情好多了。后來,這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。

  學會運用:面對孩子的夢想,父母應給予肯定和鼓勵,讓夢想在孩子心里生根。明確實現夢想必須付出辛勞和汗水。

  

奮斗

霍英東的歷程

  (奮斗讓他走向成功)

  霍英東,香港著名的房地產業巨子。

  可誰又知道,霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。

  第二次世界大戰時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結束以后,霍英東投身于運輸業,朝鮮戰爭爆發后,他又開展了航運業,生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就,32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333335346138又開始向房地產業進軍,從此,房地產成了他致富的基礎。

  勤奮的門捷列夫

  (通過奮斗達到目標)

  俄國杰出的化學家門捷列夫,一生從事化學研究,勤奮不息,碩果累累。由于生活清苦和過于用功,門捷列夫在大學時期身體累垮了,住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房,一天也沒有停止過學習。到了晚年,他常常生病,視力衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫字,但仍口授由秘書筆錄編寫自傳,整理自己的著作。臨終前三個星期,他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神,發現了元素周期律,發表了500多篇科學著作,其中包括篇幅達數千頁的著作。

  輪椅上的霍金

  (人生的意義就在于奮斗)

  英國物理學家史蒂芬•霍金創立了新的宇宙學說,著有《時間簡史》等書,被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫生認為他只能活2年時間了。他卻支持到現在,取得卓越的成就,獲得學術界與大眾一致的敬重,這與他堅強的意志,頑強的生命力息息相關。1970年,霍金不得不借助輪椅,至今已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在喪失說話功能之后,仍然依靠機器工作。

  北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學術報告會,當時霍金的病情已經很嚴重,與人交流也很不方便,但他始終堅持奮斗,刻苦鉆研。霍金大學時結識的朋友狄克斯說:“當霍金所熱愛的東西都失去時,他不僅堅強地活著,而且偉大地活著,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的不息的奮斗精神。”

  十年寫就《三都賦》

  (奮斗成全自我)

  西晉時的左思出身寒微,自幼反應遲鈍,長得丑,又訥于言辭。學書法、彈琴,都沒有學成。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。”左思很不服氣,發奮學習,以勤補拙。他著手準備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆,一旦他琢磨出了好句子,便隨時記下。當時,在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖,并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎,借機苦學苦讀。他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。

  讓奮斗成為生活的習慣

  (奮斗需要堅持)

  英國著名小說家約翰•克里西年輕時致力于文學創作,但他沒有大學文憑,也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿,得到的卻是743條退稿條。盡管如此,他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說:“不錯,我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗,如果我就此罷休,所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功,每一張退稿條的價值都將重新計算。”

  后來,他的作品終于問世了,他潛在的創作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75歲逝世時,43年間他一共寫了564本書,總計4000多萬字。他本人身高1.78米,而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

  成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個不畏不餒的長跑者,要不斷奮斗,千萬不可半途而廢。

  

真理需要堅持

一天,在課堂上,哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果,站在講臺前說:“請大家聞聞空氣中的味道!”

一位學生舉手回答:“我聞到了,是蘋果的香味!”蘇格拉底走下講臺,舉著蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過,并叮囑道:“大家再仔細聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”

這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上,又重復了剛才的問題。這一次,除了一名學生沒有舉手外,其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問:“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎?”那個學生肯定地說:“我真的什么也沒聞到!”這時,蘇格拉底對大家宣布:“他是對的,因為這是一只假蘋果。”這個學生就是后來大名鼎鼎的還款哲學家柏拉圖。

許多時候,我們已經接近了真理,但因為缺少自信,而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順,要想不被假象所迷惑,關鍵就看我們能否對真理堅持到底。

崔琦的“捷徑”

崔琦是因為“發現分數量子霍爾效應”而獲得諾貝爾物理學獎的。他是普林斯頓大學電機工程系的教授。一個工程系的教授居然獲得諾貝爾物理學獎,是少見的事情。

崔琦最喜歡的格言之一就是:“只問耕耘,不問收獲。”

1999年12月,崔琦在香港中文大學就成才問題與大學生們進行交流時語重心長地說,自己教書30年來接觸的許多人都是在中國長大的理科學生,他們往往缺乏自信,而且往往要知道會有什么樣的收獲才去做。相反,歐洲學生具有冒險精神,只要認為很有意思、很好、很有挑戰性,就會踏踏實實地去做。在演講后與學生交談中,大學生們最想從這位世界級的科學大師口中得到一條成功的“捷徑”,然而,崔琦教授從始到終的回答都是“堅持”兩個字。

愛迪生的恒心

愛迪生被世人譽為“發明大王”,他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的秘訣就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內的耐熱材料,他先后試用了大約六千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。但他繼續不斷探索,持之以恒,不斷改進,最后發展到鎢絲燈,前后花了20年時間。

他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池,他從1900年開始堅持不懈地進行試驗,花了10年時間,進行了近五萬次的試驗才獲成功。

名言:

偉人們到達高峰不是靠突飛而來的,而是他們在同伴們酣睡的認晚不辭辛苦地堅持攀登的。

[美]朗費羅《圣奧古斯丁的梯子》

關于拼搏的名人事例(新一點的名人)

劉天華先生——二胡名曲《光明行》的作者。他是江蘇人知,剛進中學時,他勤學苦練,成為學校軍樂隊的隊員,后來又不斷努力,最終成為我國著名的民族音樂家。劉天華之所以能台中大安區當鋪夠一步步取得成功,最終道成為著名的民族音樂家,就是因為他從小勤奮好學、積極進取。在成績面前不滿足,不斷向自己提出新的目標,并滿懷信心努力奮斗,終于取得了事業的成功。

從國內到國外,從古回到今,劉天華、華羅庚、張海迪、答海倫……他們的成功和成才都離不開積極進取,只有不斷地進取,不斷地奮斗,才能取得一個又一個的成績。

拼搏作文的素材

 二、拼搏

  

  指豁出性命,進台中當鋪 借 錢行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量,極度的努力,去實現自己的目標。

  

  1、逆水行舟,不進則退。

  

  2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。——容國團

  

  3、生當作人杰,死亦為鬼雄。——李清照

  

  4、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

  

  5、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業,立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發憤,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

  

  岳飛“精忠報國”

  

  岳飛應募參軍,因戰功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調兵遣將,分路出戰,自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城, 兵鋒銳氣十足。 但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候,高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭,時年僅39歲。

  

  分析:“國家有難,匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前,人們總是以岳飛為榜樣,堅決抵抗。

  

  話題:“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”

  

  辛棄疾憂國憂民

  

  辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力,積極準備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

  

  分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個華夏兒女義不容辭的義務。

  

  話題:“責任”“愛國”

  

  宋慶齡的執著

  

  宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力于中國革命事業,謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里,經過護法運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰爭(1937—1945年)、解放戰爭(1945—1949年),她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張,堅定地和中國人民站在一起,為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。 分析:沒有一顆熱忱的愛國之心,宋慶齡能七十年如一e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332643338日為祖國的解放和富強而殫精竭慮嗎? 話題:“忠貞”“持之以恒”

  

  海明威和他的“硬漢形象”

  

  美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。

  

  第一次世界大戰時,19歲的他見一意大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領,下令放他過去。

  

  作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。

  

  他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言:“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但不能打敗他!”

  

  分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標,有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲。

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通過奮斗能超越自我

奮斗必須付出艱苦的努力

奮斗能夠創造奇跡

名人名言

必須在奮斗中求生存,求發展。——茅盾

奮斗就是生活,人生只有前進。——巴金

背著苦惱的命運,和自然奮斗。——魯迅

奮斗是萬物之父。——陶行知

奮斗之心人皆有之。——李叔同

要奮斗就會有犧牲。——毛澤東

腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。——蕭伯納

天才只意味著終身不懈地努力。——門捷列夫

世界上最快樂的事,就是為理想而奮斗。——蘇格拉底

無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。——牛頓

一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。——安徒生

只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。——歌 德

生活就是行動,而行動就是斗爭。——別林斯基

我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功,這種道德既適用于國家,也適用于個人。——羅素

我們的奮斗目標,不是長壽,而是活得正直。——塞內加

奇跡有時候是會發生的,但是你得為之拼命地努力。——魏茨曼

要奮斗,要探索,要有所發現,而不要屈服。——丁尼生

停止奮斗了,生命也就停止了。——卡萊爾

經典素材

霍英東的歷程

(奮斗讓他走向成功)

霍英東,香港著名的房地產業巨子。

可誰又知道,霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。

第二次世界大戰時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結束以后,霍英東投身于運輸業,朝鮮戰爭爆發后,他又開展了航運業,生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就,又開始向房地產業進軍,從此,房地產成了他致富的基礎。

勤奮的門捷列夫

(通過奮斗達到目標)

俄國杰出的化學家門捷列夫,一生從事化學研究,勤奮不息,碩果累累。由于生活清苦和過于用功,門捷列夫在大學時期身體累垮了,住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房,一天也沒有停止過學習。到了晚年,他常常生病,視力衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫字,但仍口授由秘書筆錄編寫自傳,整理自己的著作。臨終前三個星期,他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神,發現了元素周期律,發表了500多篇科學著作,其中包括篇幅達數千頁的著作。

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(人生的意義就在于奮斗)

英國物理學家史蒂芬•霍金創立了新的宇宙學說,著有《時間簡史》等書,被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫生認為他只能活2年時間了。他卻支持到現在,取得卓越的成就,獲得學術界與大眾一致的敬重,這與他堅強的意志,頑強的生命力息息相關。1970年,霍金不得不借助輪椅,至今已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在喪失說話功能之后,仍然依靠機器工作。

北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學術報告會,當時霍金的病情已經很嚴重,與人交流也很不方便,但他始終堅持奮斗,刻苦鉆研。霍金大學時結識的朋友狄克斯說:“當霍金所熱愛的東西都失去時,他不僅堅強地活著,而且偉大地活著,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的不息的奮斗精神。”

十年寫就《三都賦》

(奮斗成全自我)

西晉時的左思出身寒微,自幼反應遲鈍,長得丑,又訥于言辭。學書法、彈琴,都沒有學成。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。”左思很不服氣,發奮學習,以勤補拙。他著手準備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆,一旦他琢磨出了好句子,便隨時記下。當時,在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖,并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎,借機苦學苦讀。他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。

讓奮斗成為生活的習慣

(奮斗需要堅持)

英國著名小說家約翰•克里西年輕時致力于文學創作,但他沒有大學文憑,也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿,得到的卻是743條退稿條。盡管如此,他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說:“不錯,我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗,如果我就此罷休,所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功,每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來,他的作品終于問世了,他潛在的創作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75歲逝世時,43年間他一共寫了564本書,總計4000多萬字。他本人身高1.78米,而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個不畏不餒的長跑者,要不斷奮斗,千萬不可半途而廢。

柳公權發奮練字

(奮斗成才)

有一天,柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。”

第二天,小公權起了個五更,獨自去了華京城。一進華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群,只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯,筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

小公權“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:

“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心,從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。經過苦練,柳公權終于成為我國著名書法家。

用腳畫畫的杜茲納

(奮斗可以創造奇跡)

法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼,發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳。”說著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內,都被他的精神所感動。紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后,更加用心學習,沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家,豈不是很不可思議嗎?這個故事告訴我們,要有排除萬難的毅力和恒心,你就能創造奇跡,做到別人做不到的事情。

殘而不廢的海倫•凱勒

(奮斗能改變命運)

你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的,這個人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時候,因為生病,從此眼睛看不見,并且又聾又啞了。由于這個原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動不動就發脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她了解每個人都很愛她,所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境,努力充實自己,后來更進一步學習寫作。幾年以后,當她的第一本著作《我的一生》出版時,立即轟動了全美國。海倫•凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服不幸,完成了大學教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進的精神,實在值得我們效法,海倫•凱勒真可算是個殘而不廢的人。海倫•凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄,反而更加努力上進,所以最后才有卓絕的成就。

意林故事

成功的腳印

一位美國小伙子中學畢業之后立志做一名優秀的商人。后來他考入了麻省理工學院,但沒有直接去讀貿易專業,而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這著棋很妙,做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業后,這位小伙子沒有馬上投入商海,他考入了芝加哥大學,開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來,他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是,獲得碩士學位后,他還是沒有從事商業活動,而是考了公務員,去政府部門工作。他深知,經商必須具有很強的交際能力,當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后,他辭職下海經商,業績斐然。又過了兩年,他開辦了拉福商貿公司。20年后,拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾•拉福。

對待成功,不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻里,另一種人像比爾?拉福一樣,對自己不抱不切實際的幻想,而是一步一個腳印,不停息的奮斗,為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

飛蛾的痛苦經歷

生物學家說,飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時,必須要經過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實有力,才能支持它在空中飛翔。

一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動,好像有蛾要破繭而出,于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。

但隨著時間的一點點過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來扭去的,但卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。

最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個小洞,讓蛾出來可以容易一些。果然,不一會兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來,但是那只蛾身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來。

他等著蛾飛起來,但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎么也飛不起來,又過了一會兒,它就死了。

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨煉,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為,那只飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。

成功的秘密

有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。”

那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。

“再搓搓它。”智者說。

那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實。

“再用手捏它。”智者說。

那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。

“再用手搓搓它。”智者說。

當然,什么也搓不下來。

“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。

奮斗,從現在開始

“吃得苦中苦,方為人上人”一直是我用來激勵自己的一句話。

一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人,即使尚未成功,但我相信他的前途是飛黃騰達的。天生我材必有用,只要我們不怕吃苦,不管是遇到什么大風大浪,或是急湍暗礁,也惟有在這種環境之下才能激起美麗的浪花;反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪,況且現在我們正值年輕,如果現在不奮斗何時再奮斗呢?

西諺說:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次。”等到我們老了,就已經沒人肯請我們去工作了,所以現在好好奮斗是很重要的。

曾經看過一則報道,這則報道的主角是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過得非常坎坷,但他從不放棄希望;他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫,他的妻子和小孩現在過得幸福美滿,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神深受人欽佩。

“有恒為成功之本”。做任何事情恒心與毅力必先具備,天助自助者“成功之日”必指日可待。維持現狀就是落伍,我們要不斷地求進步,未來是虛幻的,惟有把握當下才是最重要的。

放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的,沒有人一生下來就會說話、走路,都是靠后天的培養與學習,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上進,一樣能闖出屬于自己的天空。

天下沒有不勞而獲的東西

從前,有一位愛民如子的國王,在他的英明領導下,人民豐衣足食,安居樂業。深謀遠慮的國王卻擔心當他死后,人民是不是也能過著幸福的日子,于是他召集了國內的有識之士。命令他們找一個能確保人民生活幸福的永世法則。

三個月后,有位學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說:“國王陛下,天下的知識都匯集在這三本書內,只要人民讀完它,就能確保他們的生活無憂了。”國王不以為然,因為他認為人民都不會花那么多時間來看書。所以他再命令這位學者繼續鉆研。兩個月后,學者把三本書簡化成一本書。國王還是不滿意。再一個月后,學者把一張紙呈上給國王。國王看后非常滿意地說:“很好,只要我的人民都真正日后有奉行這寶貴的智慧,我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。”說完后便重重地獎賞了這台中東勢區當鋪位學者。

原來這張紙上只寫了一句話:天下沒有不勞而獲的東西。

大多數的人都想快速發達,但是卻不明白做一切事都必須老老實實地努力才能有所成就。只要能夠放棄投機取巧的心態,實實在在地建立顧客網及組織,成功必定離你不遠了。只要還存有一點取巧、碰運氣的心態,你就很難全力以赴。不要夢想中彩票,或把時間花在賭桌上。這些一夜之間發達的夢想,都是人們努力的絆腳石。記住:天下沒有不勞而獲的東西!

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有關奮斗的作文素材

  奮斗無悔

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏保密借錢奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333264623835。你自己說到底可悲不可悲?

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

  人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”

  不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!

有關于夢想追夢的素材 名人事例

夢想追夢的名人事例:

張衡(78年—139年),字平子。漢族,南陽西鄂(今河南南陽市石橋鎮)人,南陽五圣之一,與司馬相如、揚雄、班固并稱漢賦四大家。中國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。

  張衡從小就愛想問題,對周圍的事物總要尋根究底,弄個水落石出。在一個夏天的晚上,張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認真地數星星。

張衡對爺爺說:我數的時間久了,看見有的星星位置移動了,原來在天空東邊的,偏到西邊去了。有的星星出現了,有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎?爺爺說道:星星確實是會移動的。你要認識星星,先要看北斗星。

這天晚上,張衡一直睡不著,好幾次爬起來看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著,他非常高興!心想:這北斗星為什么會這樣轉來轉去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。

后來,張衡長大了,皇帝得知他文才出眾,把張衡召到京城洛陽擔任太史令,主要是掌管天文歷法的事情。他創立了渾天說,并根據渾天說的理論,制造了渾天儀。這個大台中汽車借貸銅球裝在一個傾斜的軸上,利用水力轉動,它轉動一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。

張衡從一個對著天空數星星的孩子,成長為歷史上著名的科學家,他大膽追求自己的目標,不為其他世俗的名利束縛,興趣為師,潛心科學,終成一代大家。

拓展資料:

 張衡在天文學方面著有《靈憲》、《渾儀圖注》等,數學著作有《算e799bee5baa6e4b893e5b19e31333365653265罔論》,文學作品以《二京賦》、《歸田賦》等為代表。《隋書·經籍志》有《張衡集》14卷,久佚。明人張溥編有《張河間集》,收入《漢魏六朝百三家集》。

 張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一;他指出月球本身并不發光,月光其實是日光的反射;他還正確地解釋了月食的成因,并且認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關系。這不僅在當時,就是今日來看,也是很大的成就。

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